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剧情简介
你如果将生活认为是很多小故事堆积起来的结果的话，生活或许会简单很多。没有人能拒绝小故事的存在，因此，没有人能拒绝讲述这样一个小故事会带来哪些结果。我们的生活是各自用各自的剧本演绎出来各自的故事，别人的生活是别人用别人的剧本演绎出来别人的故事。当我们与别人产生交集的时候，也是在让两个不同的故事之间有所关联，即使是对别人讲述自己的经历，同样是在讲故事。当我们讲故事的时候，我们究竟在意的是什么？说起“新学堂歌”的创作，还有一个令人感慨的故事。在谷建芬创作这些歌曲的过程中，她的先生邢波一直非常支持，帮谷建芬挡掉多余的活动和采访，让她专心创作，作品成型后，他也和谷建芬一起在孩子们中推广传唱。北京市新英才学校是谷建芬“新学堂歌”最早的实践者，“新学堂歌”走进课堂，孩子们通过“背、唱、演、读、写”传承传统文化。副校长魏庆佳记得，当年谷建芬每创作出一首新歌，邢波就传一首新歌给他，请他教孩子们唱，还让他多提意见。
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